Prowadzę szkołę
Bezpieczny kanał wsparcia, zgłoszeń i komunikacji dla uczniów — z realnym narzędziem dla pedagoga i wychowawcy.
Zobacz ofertę dla szkoły →
W świecie, w którym coraz więcej mówi się o ograniczeniu smartfonów w szkołach i ochronie młodych ludzi przed negatywnymi skutkami mediów społecznościowych, potrzebujemy nie tylko ograniczeń, ale także bezpiecznej alternatywy.
helpforhelp.app to zamknięta platforma, w której młodzi ludzie komunikują się ze sobą w przyjaznej i bezpiecznej atmosferze, korzystając z mechanizmów znanych z portali społecznościowych, ale opartych na idei POMOCY WZAJEMNEJ. Otrzymują przestrzeń cyfrową zaprojektowaną z myślą o ich bezpieczeństwie i dobrostanie – znacznie bezpieczniejszą niż ta oferowana przez komercyjne, często antyspołeczne platformy społecznościowe.
Partnerzy programu: Fundacja GrowSPACE · Fundacja Tak Nie Mów · Fundacja Studio Figura
Trzy role, trzy różne potrzeby
Wybierz, z której strony patrzysz na to samo — na bezpieczeństwo dziecka w sieci.
Reprezentuję fundację
Program partnerski: rekomendujesz rozwiązanie szkołom, dostajesz panel wyników i raport efektów społecznych.
Zobacz program partnerski →
Jestem rodzicem
Konto dziecka aktywujesz Ty. Dostajesz sygnały o możliwym ryzyku — nie podgląd prywatnych rozmów.
Zobacz, co widzi opiekun →
Telefon zostaje w szafce. Wsparcie zostaje.
Uważamy, że radykalne pozbawienie smartfonów, dostępu do interakcji w świecie cyfrowym oraz komunikatorów może negatywnie odbić się na dobrostanie psychicznym i zdrowiu najmłodszych – dlatego postanowiliśmy zrobić ich bezpieczną przestrzeń cyfrową.
Wierzymy, że w obliczu zachodzących w Polsce zmian dotyczących korzystania przez dzieci i młodzież ze smartfonów oraz mediów społecznościowych potrzebujemy nie tylko ograniczeń, ale również bezpiecznych alternatyw. Wspólne działania fundacji, organizacji społecznych, ekspertów, szkół i instytucji publicznych mogą pozwolić nam stworzyć i przetestować środowisko społecznościowe zaprojektowane od podstaw z myślą o nieletnich — takie, w którym bezpieczeństwo, prywatność, dobrostan i higiena cyfrowa są ważniejsze niż maksymalizacja czasu spędzanego w aplikacji, angażowanie użytkownika za pomocą algorytmów oraz mechanizmów projektowanych w celu utrzymywania jego uwagi.
To nie jest kolejny komunikator do kieszeni. To jest miejsce, do którego można wrócić.
- Działa w przeglądarce, bez instalowania czegokolwiek
- Nie wymaga smartfona ani numeru telefonu ucznia
- Zgłoszenie złożone rano czeka na reakcję, nie ginie w powiadomieniach
Cztery kroki. Każdy z kimś dorosłym po drugiej stronie.
-
Opiekun zakłada konto
Nie ma otwartej rejestracji. Konto ucznia tworzy i aktywuje rodzic lub opiekun prawny — to on podaje dane i to on odpowiada za dostęp.
-
Uczeń prosi o pomoc albo zgłasza sytuację
Ogłoszenie o pomocy w nauce, wiadomość do koleżanki z klasy, zgłoszenie nadużycia. Wszystko w jednym miejscu, w zamkniętym gronie.
-
Treść przechodzi moderację przed publikacją
Trzy warstwy sprawdzania — zanim wiadomość albo ogłoszenie w ogóle się pojawi. Nie po fakcie, nie po zgłoszeniu.
-
Sygnał trafia do opiekuna
Opiekun widzi, że coś się wydarzyło: jakiej kategorii dotyczy, jak poważne jest i czy się powtarza. Nie widzi treści rozmowy.
Bezpieczeństwo, które da się opisać konkretem
Nie „dbamy o bezpieczeństwo”. Poniżej jest napisane, co dokładnie się dzieje z treścią, którą napisze uczeń.
Trzy warstwy moderacji
Najpierw lokalny filtr języka polskiego. Potem polski model językowy Bielik. Na końcu model analizujący tekst i obraz w trzynastu kategoriach — w tym treści seksualnych z udziałem małoletnich.
Zamknięty obieg
Nie ma publicznej rejestracji. Wejście wyłącznie z zaproszenia, w łańcuchu: administrator → opiekun → uczeń. Nikt nie trafia tu z wyszukiwarki.
Sygnał zamiast podglądu
Opiekun dostaje sygnał z kategorią, wagą i informacją, czy sytuacja się powtarza. Treści prywatnych wiadomości nie widzi nikt poza rozmówcami.
Szyfrowanie wiadomości
Każda wiadomość jest szyfrowana, zanim trafi do bazy. Dzięki temu nikt nieuprawniony nie ma dostępu do treści rozmów.
Zgłoszenie od ucznia liczy się bardziej
Kiedy dziecko samo zgłasza problem, sygnał dostaje wyższy priorytet. To ono wie najlepiej, że coś jest nie tak.
Kaskada opiekuna
Wyłączenie konta opiekuna automatycznie wyłącza konta jego podopiecznych. Dostęp dziecka nigdy nie „zostaje sam”.
Dla szkoły
Narzędzie, które wspiera pedagoga — nie kolejny system do obsługi
Platforma pomaga szkole zbudować bezpieczne środowisko cyfrowe dla uczniów, bez opierania się na smartfonach w czasie zajęć. Uczniowie zgłaszają problemy, publikują prośby o pomoc, korzystają z moderowanego komunikatora i biorą udział w działaniach wokół higieny cyfrowej.
Każde konto małoletniego aktywuje opiekun, a treści i zachowania przechodzą moderację z wykorzystaniem AI oraz dodatkowej ścieżki blokad i weryfikacji. Szkoła dostaje narzędzie, które wspiera pedagoga, wychowawcę i rodziców w reagowaniu na sygnały ryzyka, cyberprzemoc i problemy relacyjne.
Co zyskuje szkoła
- Bezpieczny kanał komunikacji i wsparcia dla uczniów
- Osobny moduł zgłoszeń i sygnałów, z jasną ścieżką reakcji
- Panel opiekuna po stronie rodzica — szkoła nie zostaje z problemem sama
- Rozwiązanie zgodne z kierunkiem ochrony małoletnich w sieci
Dla fundacji
Program partnerski, a nie afiliacja
Zapraszamy fundacje do współtworzenia programu, który pomaga szkołom wdrażać bezpieczną platformę dla małoletnich. Fundacja może rekomendować rozwiązanie swoim partnerom i szkołom, a także uczestniczyć w przychodzie ze wdrożeń pozyskanych własnym kanałem.
To nie jest zwykły program afiliacyjny, tylko partnerski model wsparcia edukacji cyfrowej. Fundacja dostaje panel wyników, dostęp do materiałów edukacyjnych, raportowanie efektów wdrożeń i stały udział tak długo, jak szkoła korzysta z platformy.
Co zyskuje fundacja
- Realny wpływ na bezpieczeństwo dzieci w internecie
- Narzędzie do rekomendowania szkołom i rodzicom
- Stały udział w przychodzie ze wdrożeń z własnego kanału
- Raport efektów społecznych i edukacyjnych
Dla rodzica
Twoja rola to wsparcie, nie kontrola
Dziecko dostaje moderowaną komunikację, możliwość poproszenia o pomoc i treści wspierające higienę cyfrową. To Ty decydujesz o aktywacji konta i to Ty dostajesz realne narzędzia, kiedy coś się dzieje.
Każdy profil małoletniego jest przypisany do opiekuna, a w razie ryzyka system może czasowo ograniczyć konto i poprosić Cię o reakcję.
Co widzisz
- Że pojawił się sygnał, jakiej kategorii dotyczy i czy się powtarza
- Ogólne wzorce aktywności: czas i częstotliwość korzystania
- Publiczne interakcje i ogólne kategorie treści
Czego nie widzisz — i nie zobaczysz
- Treści prywatnych wiadomości dziecka
- Szczegółów rozmów, zdjęć i multimediów
- Danych osobowych osób, z którymi dziecko rozmawia
Panel opiekuna służy wyłącznie wsparciu bezpieczeństwa. Widzisz sygnały i rekomendacje — nigdy treści. Szanujemy prywatność podopiecznego.
Zobacz, jak wygląda panel opiekunaCzego u nas nie znajdziesz
Ta lista jest równie ważna jak lista funkcji. Poniższych mechanizmów nie ma w platformie świadomie i nie pojawią się w niej później.
Nieskończonego przewijania. Jest paginacja i przycisk „Załaduj więcej”. Sesja ma koniec.
Automatycznie odtwarzanych filmów i dźwięków. Multimedia uruchamiasz sam.
Sztucznej pilności. Żadnych „zostały 3 miejsca” i odliczania czasu.
Reklam targetowanych na dzieci ani profilowania behawioralnego.
Ciemnych wzorców. Przycisk „Anuluj” jest tak samo widoczny jak „Potwierdź”, a wyjście z każdego ekranu jest zawsze na wierzchu.
Podglądu prywatnych rozmów dla opiekuna. Bezpieczeństwo nie wymaga czytania cudzych wiadomości.
Nie robimy tego sami
Fundacja GrowSPACE
Zdrowie psychiczne i dobrostan młodych ludzi w szkołach — warsztaty, szkolenia i innowacje społeczne.
Fundacja Tak Nie Mów
Reagowanie na hejt i mowę nienawiści — budowanie kultury szacunku w sieci.
Fundacja Studio Figura
Promowanie aktywności fizycznej i zdrowego stylu życia — wsparcie dzieci, młodzieży i osób w trudnej sytuacji przez sport i ruch.
Materiały, które dostaje opiekun
Biblioteka gotowych opracowań dla rodziców i wychowawców — dostępna z poziomu panelu, bez dodatkowych opłat.
Jak ekrany wpływają na mózg młodych ludzi
Jak rozpoznać uzależnienie od ekranów
Jak rozpoznać dezinformację
Standardy ochrony małoletnich. Co dzieci i młodzież powinni wiedzieć
Jak budować odporność psychiczną u dziecka
Dlaczego relacje osobiste są ważne
Poszliśmy w zupełnie innym kierunku
Stworzyliśmy ten portal z myślą o młodych ludziach, którzy chcą budować lepszy świat poprzez wzajemną pomoc, dzielenie się wiedzą i wspólne działanie. Wierzymy, że każda osoba, niezależnie od wieku, ma w sobie coś wartościowego, co może zaoferować innym.
W dobie mediów społecznościowych pełnych reklam, presji i niejasnych algorytmów postanowiliśmy pójść w zupełnie innym kierunku. Zamiast tego skupiamy się na wartościach: współpracy, wdzięczności, odpowiedzialności i samoświadomości.
„Pomoc wzajemna — nie walka o byt — była głównym czynnikiem w rozwoju społeczności zwierzęcych i ludzkich.” Piotr Kropotkin, „Pomoc wzajemna jako czynnik ewolucji”
Częste pytania
Czy dziecko musi mieć smartfona?
Nie. Platforma działa w przeglądarce — na komputerze szkolnym, tablecie albo domowym laptopie. Nie wymagamy numeru telefonu ucznia ani instalowania aplikacji.
Kto zakłada konto uczniowi?
Rodzic lub opiekun prawny. Nie ma publicznej rejestracji — dostęp działa wyłącznie na zaproszenie, w łańcuchu administrator → opiekun → uczeń. Dane podopiecznego podaje opiekun, nie dziecko.
Czy jako rodzic zobaczę rozmowy mojego dziecka?
Nie. Panel opiekuna pokazuje sygnały: kategorię sytuacji, jej wagę i to, czy się powtarza. Treści prywatnych wiadomości nie widzi ani opiekun, ani szkoła. To świadoma decyzja projektowa — bezpieczeństwo nie wymaga czytania cudzej korespondencji.
Co się dzieje, kiedy uczeń napisze coś niepokojącego?
Treść przechodzi trzy warstwy moderacji zanim się opublikuje: lokalny filtr języka polskiego, polski model językowy Bielik i model analizujący tekst oraz obraz. W zależności od wyniku treść zostaje przepuszczona, zablokowana albo trafia do moderatora. Równolegle powstaje sygnał dla opiekuna.
Czy szkoła musi coś instalować?
Nie. Wystarczy przeglądarka na sprzęcie, który szkoła już ma. Nie ma instalacji na serwerze szkoły ani integracji z dziennikiem elektronicznym.
Kto jest administratorem danych?
Vesselhost sp. z o.o. z siedzibą w Gdańsku przy ul. Wajdeloty 27/1A. Wiadomości są szyfrowane — nikt nieuprawniony nie może ich odczytać.
Czym to się różni od zwykłego komunikatora albo grupy klasowej?
Trzema rzeczami: zamkniętym obiegiem (nikt nie wchodzi z zewnątrz), moderacją przed publikacją zamiast po zgłoszeniu i tym, że po drugiej stronie zawsze jest dorosły, który dostanie sygnał, kiedy coś się dzieje.
Jak zacząć?
Od rozmowy. Umawiamy prezentację, ustalamy zakres i zwykle zaczynamy od pilotażu w jednym roczniku albo kilku klasach, zanim platforma wejdzie do całej szkoły.
Porozmawiajmy o wdrożeniu
Napisz lub zadzwoń — odpowiadamy w ciągu dwóch dni roboczych.
projekt@helpforhelp.app